Стипендия - привычная форма поддержки студентов государством и отменять её нельзя, заявил в беседе с ИТАР-ТАСС член комитета Госдумы по образованию, первый замруководителя думских единороссов Валерий Рязанский. "Это /стипендия/ связывает государство и студента, говорит о том, что ты нужен стране. Это форма взаимодействия", - уверен он.
При этом депутат признал, что на сегодняшнюю обычную стипендию прожить нельзя, поэтому "многие студенты могут и должны работать", как это делали и студенты его поколения - "на кафедрах, вагоны разгружать, в стройотрядах, что, кстати, приносило неплохой доход".
Он также обратил внимание, что "государство поощряет создание научных коллективов, в которые входят профессора, аспиранты, студенты, и никто не отменил должность лаборанта", которую как раз и могут занимать учащиеся.
Крайне негативно к этой идее отнеслись и в КПРФ, которая регулярно поднимает в Госдуме тему реформирования образования.
"Партия и фракция КПРФ, безусловно, против подобных предложений. Более того, мы считаем, что студенческая стипендия должна быть качественно повышена", - заявил вице-спикер нижней палаты Иван Мельников. По его мнению, нужно избавляться от ситуации, когда студент "подучивается и работает". "Погоня за рублем в студенческие годы в итоге для многих обернется плохими знаниями и, как следствие, невозможностью иметь хорошо оплачиваемую работу всю оставшуюся жизнь", - убеждён депутат.
Замглавы комитета по образованию, член фракции КПРФ Олег Смолин, в свою очередь, отметил, что стипендия сегодня и так серьёзно занижена, "но это не означает, что её надо отменять совсем". Он уверен, что реализация этого предложения "понизит ещё более качество образования в РФ".
С предложением, о котором идет речь, выступил помощник президента РФ Аркадий Дворкович. "Если мы все считаем, что всего нужно добиваться своим трудом, что работать должно стать модным, нужно отменить стандартные стипендии у студентов, потому что это неправильный сигнал, что ты за сам факт своей учебы получаешь компенсации", сказал он в онлайн-интервью "Газете.ру". А.Дворкович считает, что студенты "могут работать после учебы: на кафедре, в библиотеке, в кафе, делать переводы". При этом, по его словам, например, "талантливый математик может работать у своего профессора на кафедре, помогать делать исследования и получать за это деньги, а если это будущий менеджер - может и в компании какой-то работать два-три часа в день".
На аспект совмещения учебы и работы "по профилю" обратил внимание председатель думского комитета по экономической политике и предпринимательству Евгений Фёдоров /"Единая Россия"/, воспринявший заявление А.Дворковича не так категорично, как его коллеги. "Он говорил про доходы студентов. Он хочет, чтобы студенты работали на кафедре, занимались наукой и за это получали деньги", - заявил парламентарий, добавив, что "абсолютно согласен с этим".
