Как сообщает ИТАР-ТАСС, за два месяца к законопроекту поступило более 10 тыс откликов. Причем в последние полторы недели образовательное сообщество заметно активизировалось - еще в середине января количество комментариев едва превышало 4,3 тыс. Несмотря на это, документ не смог побить рекорд дебатов закона "О полиции", собравшего за месяц в два раза больше замечаний.
В последние недели обсуждение законопроекта проходило на фоне споров вокруг федеральных государственных образовательных стандартов /ФГОС/ для старшей школы, которые должны быть утверждены главой Минобрнауки РФ Андреем Фурсенко уже 15 февраля, хотя вступят в силу только в 2020 г.
На прошлой неделе с письмом против новых стандартов для 10-11-классников к руководству страны обратились блогеры Рунета, в числе которых - известные писатели и журналисты. Согласно проекту ФГОС, в старшей школе оставят только 4 обязательных предмета и 6 групп необязательных, в каждой из которых можно выбрать лишь одну дисциплину /при этом, например, в одну группу попали и русский язык, и литература, в другую - и алгебра, и геометрия/. Блогеры уверены, что нельзя "объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина", и математику, "представляющую собой еще один язык, без которого "не говорит" ни одна другая наука".
Вместе с тем А.Фурсенко уже поспешил охладить общественный пыл, заявив, что "не может сказать, что однозначно поддерживает этот подход", ведь "сегодня в старших классах образование и так профильное". "До тех пор пока на все вопросы не будут даны ответы, я не возьму на себя утверждение такого документа", - подчеркнул он.
При этом интернет-аудитория многое готова менять и в законопроекте об образовании. Наибольший интерес у "комментаторов" вызывает статья о стипендиях и других денежных выплатах учащимся /статья 37 - 899 откликов/, число замечаний к ней за неделю выросло более чем на 600. Большинство высказавшихся в комментариях к статье - нынешние студенты, некоторые из них указывают на необходимость повышения суммы выплат, часть - призывает привязать размер стипендий к прожиточному минимуму или МРОТ, многие требуют прописать в законе термин "социальная стипендия", чтобы поддержать малоимущих и иногодних.
Кроме того, много откликов собрала статья об основных правах и мерах соцподдержки обучающихся /статья 34 - 423 отклика/ - здесь участники дискуссии просят включить в текст закона право на отсрочку от призыва в армию для аспирантов и на получение студентами материальной помощи. Активно обсуждается и статья о гарантиях для педагогов /статья 49 - 516 откликов/: спорят о продолжительности рабочей недели у учителей начальных классов, а также о том, сколько времени педагог должен тратить на проверку тетрадей и когда отдыхать.
Еще одной "жаркой" темой является будущее положение творческих училищ. По мнению культурной общественности, хореографические и танцевальные высшие учебные заведения должны получить в законе об образовании "особенный статус" и возможность отступать от стандартов.
Между тем, в Министерстве образования и науки уверяют, что "после 1 февраля комиссия по подготовке закона по главе с советником президента РФ Вениамином Яковлевым максимально проанализирует все поступившие предложения и выйдет с итоговым документом, который будет учитывать интересы всех участников образовательного процесса".
